Чёрт знает что в мире творится. (inb4 slowpoke)
Author Archives: himself
Защитил диплом
В связи с этим история, которую я уже многим рассказал лично, а сюда пишу для архива.
Две недели назад у меня была сессия. Она наступила внезапно, как только я закрыл предыдущую, поэтому я не торопился и два зачёта по “спецкурсам по выбору” собирался получить в последний день. (В конце концов, уж зачёт-то я сдам!)
– Извините, а можно допуск на спецкурс Б?
– Молодой человек! Вы знаете, какой сегодня день?!
– Ну… последний день сессии?
– Я когда предупреждала всё сдать?
– Раньше, наверное?
– ДА РАНЬШЕ! Мне сегодня списки нести к декану. Вот ваш допуск, и смотрите, не успеете вернуть сегодня до пяти часов – диплом будете защищать на следующий год!
Я вышел из учебки огоршённый таким известием. Женщина-секретарь не посмотрела в мою ведомость и не заметила, что у меня там два долга вместо одного. Она думала, что у меня один, и устроила втык; один-то до вечера я сдам, но вот что делать со вторым? Можно сдавать любой, но где я найду, выучу и сдам спецкурс за несколько часов!
Конечно, едва ли мне в самом деле помешают с дипломом, но лишние разбирательства…
В сомненениях я прибыл к месту сдачи второго зачёта. А тут надо сказать, что в этой аудитории сидело много народу, и пятикурсники, и с третьего, и с четвёртого курсов; у некоторых там был семинар, а другие сдавали семинаристу зачёты по разным частям его спецкурса. Подхожу к экзаменатору и протягиваю зачётку:
– Студент Имярек, прибыл для сдачи зачёта.
– Имярек? У вас нет ни этого спецкурса, ни того, что за прошлый год. Какой из двух вы собираетесь сдавать?
Тут я понял, что мне повезло
Оба спецкурса я сдал, допуск отнёс и даже закрыл сессию в срок. Так что анекдот “Китайский? Докурю и пойду сдавать” я всё-таки переплюнул. Китайский? Сдаю без перекуров
Рулетка Достоевского
При всём уважении к творчеству Фёдора Михайловича, книги составляются из готовых блоков:
Смерти:
– Кто-то умирает (доктора сказали, скоро уж умрёт)
– Кто-то кого-то убил
– Кто-то свёл счёты с жизнью
Сцены:
– Монолог о вере и её влиянии на личность
– Монолог о вере и её влиянии на общество
– Монолог о том, какой герой подлец (его все прощают)
– Схождение двух хороших людей (в конце обнимаются и лобызаются)
– Сумасшедший дом с маменькой во главе (Епанчины, Хохлакова с Lise)
– Описание того, откуда в нашем повествовании взялась вот эта скамейка, на пятнадцати страницах
Любовь:
– Герой/героиня не выдерживает, и признаётся в любви
– Герой/героиня не любит того, кого заявлял любимым
– Герой/героиня на самом деле любит того, кого заявляет любимым, но не понимает, что говорит это всерьёз
– Герой/героиня всё-таки не любит того, кого как будто в глубине души любит, хотя считает, что не любит, вслух заявляя любовь.
– …
– Герой/героиня не любит никого из пятнадцати тех, с кем заявляет какие-то отношения, а втайне обожает нового персонажа, знакомьтесь, %s.
Рецепт: надёргать строчек из перечисленного, подставить случайные имена. Например: герой произносит монолог о вере и её влиянии на личность, затем идёт, чтобы убить отца. Но впервые узнаёт его как следует, раскаивается в своём намерении и лобызается с ним. В это время его брат заглядывает в сумасшедший дом с маменькой во главе, и после соотв. сцены ему кто-нибудь признаётся в любви, а вторая признаётся в любви к его брату. Но на самом деле вторая любит его отца, о чём герой тут же и сообщает. Девушка в слезах убегает (на самом деле, она любит героя). Герой произносит монолог о вере и влиянии на общество, потом о том, какой он подлец. Тут появляется отец, произносит монолог о вере и влиянии на личность. И тоже о том, какой он подлец. Когда оба признались, что они подлецы, происходит знакомство хороших людей, и они лобызаются. В это время первый брат признаётся первой девушке в любви, но та уверяет его, что он любит не её, а её сестру. Но на самом деле она так говорит из чувства противоречия, хотя и признавалась в любви другому брату. Братья сознаются друг другу, что они подлецы, произносят свои монологи и мирятся. Кто-нибудь кого-нибудь убивает, ну и так далее…
UPD. Могу облечь в слова, что мне в ней нравится. Эта картинка – олицетворение надежды.
О космических исследованиях
Ну ладно, ракета стоит дорого. Доставить ровер на марс стоит дорого. Но роверы-то дешевеют с каждым днём! То, что 30 лет назад занимало комнату, сегодня умещается в чипе размером квадратный сантиметр.
Нельзя забросить одной ракетой на Марс сто роверов? Кружить по орбите и сеять их, как семена. Пусть десять погибнет при посадке. Пусть тридцать застрянет в первую неделю. Шестьдесят останется – это каждой крупной лабаратории хватит по роверу.
Вопрос по лингвистике
Как называется различие между типами глаголов летать и лететь? Бегать и бежать?
Тонкое издевательство
Уроки литературы в современной школе – это луч света в тёмном царстве.
(Joke explainer, help!)Предчувствуя, что ультра омега тонкость издевательства пройдёт мимо ДАЖЕ с учётом заголовка, поясню. Выражение “луч света в тёмном царстве” – расхожий пример замшелости и плесени на мозгах. Годами учителя-ханжи твердят эту скучную цитату ученикам, сами её не понимая – вместо того, чтобы учить думать без подсказки. Разумеется, никто уже не видит в ней настоящего “луча света”, только штамп. Так и уроки литературы.
В русском около 100 популярных имён и порядка 20000 фамилий (цифры от фонаря). В день средний человек получает от двух до пятидесяти писем спама от случайных отправителей. У среднего человека сорок добрых знакомых. Вопрос: за какое в среднем время человек будет выбит из колеи предложением увеличить одни части тела и восстановить другие от однофамильцев и тёзок своих добрых знакомых?
(Правильный ответ: где-то за шесть лет).
– Уважаемые граждане Соединённых Штатов Америки…
– Уважаемые граждане Евросоюза…
– Уважаемые граждане Российской Федерации
– Уважаемые граждане Народной республики Китай…
Я представляю разумную жизнь с четвёртой планеты звезды, которую вы называете Тубан. В эти минуты мои братья обращаются также к представителям других крупных государств на вашей планете. Мы хотели бы установить с вами контакт.
В первую очередь смею заверить вас, что наша цивилизация не нуждается ни в ресурсах, ни в рабочей силе. Мы пришли с миром. Чтобы доказать это, мы преподнесём каждому из государств щедрый подарок – то, что они сильнее всего стремились получить в последние десять лет. Итак, мы дарим…
– Смертельный вирус, убивающий исключительно славян – Соединённым Штатам Америки.
– Вероятностные ракеты на нейтринном распаде (зона уничтожения – 800 км) – Российской Федерации.
– Сеть волеподавляющих излучателей “ДЗЕН-14” – Народной республике Китай.
– Портативный двадцатикилометровый генератор чёрных дыр “БАК-2” – Евросоюзу.
Вам нет нужды распаковывать и устанавливать в подходящих местах подарки, мы уже сделали это за вас. Наша база расположена на обратной стороне Луны. Когда вы разберётесь со своими делами, мы будем рады вас видеть. Благодарим за внимание.